I Curso online sobre Hidrogeología Aplicada

15 de septiembre a 19 de diciembre de 2014

Modalidad del curso: Online

Fechas: 15 de septiembre a 19 de diciembre de 2014

Dirección y coordinación

• Carlos Martínez Navarrete, Dr. en Ciencias Geológicas, Máster en Tecnología hidrogeológica, Vocal de Hidrogeología del ICOG, Científico Titular en el Departamento de Investigación y Prospectiva Geocientífica del IGME
• Silvino Castaño Castaño, Dr. en Ciencias Geológicas, hidrogeólogo, Científico Titular en el Departamento de Investigación en Recursos Geológicos del IGME

Presentación

El objeto del curso es proporcionar a los alumnos los conocimientos requeridos para desempeñar la labor profesional en el campo de la hidrogeología, facilitando su incorporación al mercado de trabajo en los campos más demandados por la sociedad, o actualizar y reciclar sus conocimientos previos, desde un punto de vista prioritariamente práctico y aplicado.

Su estructura online permite que este esfuerzo sea compatible con el desempeño de otras actividades y la participación de profesionales de diferentes países de la comunidad de habla hispana.

Dirigido a:

Geólogos, ingenieros, licenciados y graduados en Ciencias así como alumnos de los últimos cursos de dichas titulaciones que quieran desarrollar su especialización profesional en el campo de la hidrogeología.

Duración

Se estiman 175 horas lectivas repartidas en 5 módulos con un total de 14 unidades temáticas. (2,5 h/día x 5 días x 14 semanas)

Plan Formativo

Una de las ventajas de la formación on-line, es la libertad de horarios. El alumno puede establecer su propia programación para que esta se ajuste a las necesidades y posibilidades personales. Te proponemos un plan orientativo de desarrollo del curso, que responde a los diferentes contenidos del mismo y a criterios pedagógicos, buscando la distribución de trabajo que favorezca la perfecta asimilación de conceptos, pero es finalmente el alumno quien define la distribución de las diferentes actividades a lo largo del desarrollo del curso.

Documentación y material didáctico

• Guía del Alumno:  la navegación por el curso on-line es fácil e intuitiva. Además el alumno dispondrá de una guía donde encontrará claramente definidos todos los elementos existentes en el curso (vínculos, iconos, apartados,…)
• Apuntes: el curso dispone de apuntes estructurados por Módulos y Unidades Temáticas ampliamente desarrolladas, con contenidos teóricos y casos prácticos en formato pdf.
• Documentación adicional: A lo largo del desarrollo del curso, y de forma paralela a los diferentes Módulos del mismo, el alumno encontrará vía web, material adicional (artículos, noticias de interés,… ), que complementen la documentación inicial, actualizados en todo momento por el Tutor y Profesorado.

Documentación y consulta

• Zona FAQ: En este apartado del Curso, en la zona web, el alumno encontrará respuesta a las preguntas más habituales que se plantean en sus unidades temáticas. Este apartado se va completando y actualizando a partir de las preguntas formuladas por los por los propios alumnos.
• Sistema de Evaluación: Con objeto de evaluar los conocimientos adquiridos, el alumno dispone de un espacio en la web donde encontrará los Test de Evaluación, estructurados y presentados en función de los Módulos y el Plan Formativo. Con estos test el alumno podrá ir comprobando a lo largo del desarrollo del Curso los conocimientos adquiridos. Con los resultados de test de autoevaluación, ejercicios y test final se evalúa al alumno. A los alumnos que hagan el curso online y no superen la evaluación se les entregará un certificado de aprovechamiento del curso y a los que superen la evaluación se les dará un certificado de superación del curso (con nota para notables y sobresalientes).

 Tutoría y profesorado

A lo largo de la totalidad del desarrollo del Curso, dispones de un tutor que te orientará en el desarrollo del programa y el resto de aspectos relacionados con este. La comunicación será permanente y de doble dirección a través de correo electrónico. En coordinación permanente con el tutor existe un equipo de profesores, especialistas en las diferentes áreas de las que son responsables, con los que también puedan mantener comunicación vía correo electrónico y que irán resolviendo las dudas que puedan surgir en todo momento.

Las 14 Unidades temáticas del curso son impartidas por 11 profesores con una amplia trayectoria profesional (de 10 a 30 años de experiencia), que trabajan en centros diversos (6 en el Instituto Geológico y Minero de España, 1 en el Centro de Estudios Hidrográficos del CEDEX, 1 en la Universidad Complutense de Madrid y 3 en empresas privadas o como profesionales libres conforme se detalla en cada una de ellas.

Programa: Se estructura en 5 módulos

MÓDULO 1: EL AGUA SUBTERRÁNEA EN EL CICLO HIDROLÓGICO

Unidad temática nº 1: El balance hídrico

Objetivo: Desde el concepto general del ciclo hidrológico se expondrán las bases para cuantificar el balance hídrico natural de un territorio | Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas) | Profesor: Javier Álvarez Rodríguez (CEDEX)

Contenido:

• El ciclo hidrológico
• Balance hídrico natural de un territorio
• Tratamiento de series climáticas
• Modelos de precipitación – escorrentía

Unidad temática nº 2: Simulación hidrológica y estimación de la componente subterránea

Objetivo: Se plantean conceptos y herramientas para estimar los recursos subterráneos entre los componentes del balance hídrico de un territorio | Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas) | Profesor: Javier Álvarez Rodríguez (CEDEX)

Contenido:

• Tratamiento de datos hidrológicos
• Interpretación de hidrogramas
• Descomposición de hidrogramas. El flujo base

MÓDULO 2: EL AGUA EN LAS ROCAS

Unidad temática nº 3: Acuíferos

Objetivo: Definir los parámetros fundamentales de las formaciones rocosas para almacenar y transmitir agua, clasificar las rocas en función de dichos parámetros y plantear la Ley de Darcy | Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas) | Profesor: Silvino Castaño Castaño (IGME)

Contenido:

• El agua en las rocas. Porosidad
• Potencial hidráulico
• La Ley de Darcy. Conductividad hidráulica
• Acuíferos. Tipología: potencial hidráulico frente a litología
• Piezometría
• Almacenamiento del agua en las rocas

MÓDULO 3: EL FLUJO DEL AGUA SUBTERRÁNEA

Unidad temática nº 4: Medidas “in situ” de parámetros hidráulicos en acuíferos.

Objetivo: Proporcionar los conocimientos necesarios para la evaluación de los principales parámetros hidráulicos de los acuíferos y para el correcto equipamiento de las captaciones de agua subterránea | Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas) | Profesores: Alfredo Iglesias López (IGME) y Sergio Martos Rosillo (IGME)

Contenido:

• Parámetros hidrodinámicos y ecuaciones de flujo
• Ensayos de bombeo en Régimen Permanente y en Régimen Transitorio
• Bombeos escalonados. Cálculo de caudales aconsejables. Anomalías y casos particulares
• Preparación de ensayo de bombeo en campo. Selección del método adecuado
• Ejemplos prácticos: Caudal constante y caudal variable. Ensayos escalonados. Ensayos de recuperación. Casos particulares. Elección del caudal de explotación

Unidad temática nº 5: Modelos de flujo

Objetivo: Resolución de la ecuación general de flujo por métodos numéricos. Las diferencias finitas | Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas) | Profesor: Pedro Martínez Santos (UCM)

Contenido:

• Introducción a la modelización hidrogeológica, fundamentos conceptuales y matemáticos, el código Modflow
• Protocolo para el desarrollo de modelos digitales de flujo subterráneo, modelos conceptuales, condiciones de contorno, calibración
• Ejemplos de la aplicación de modelos a la resolución de problemáticas prácticas relacionadas con la obra civil y la gestión de recursos hídricos: resolución paso a paso de ejercicios prácticos

MÓDULO 4: COMPOSICIÓN QUIMICA DEL AGUA SUBTERRÁNEA

Unidad temática nº 6: Conceptos básicos de hidroquímica

Objetivo: Conocer las características químicas y fisicoquímicas de las aguas subterráneas | Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas) | Profesor: María Teresa Maestro Salmerón (Profesional libre)

Contenido:

• Sustancias disueltas en el agua subterránea. Iones mayoritarios y minoritarios
• Técnicas de muestreo de aguas subterráneas. Representatividad
• Análisis químicos. Formas de expresar las características químicas y fisicoquímicas del agua
• Balance de masas y electroneutralidad
• Interpretación análisis químicos. Métodos numéricos descriptivos y métodos gráficos (Diagramas de Piper, Stiff, Schöeller-Berkaloff)

Unidad temática nº 7: Efectos modificadores de la composición química del agua subterránea.

Objetivo: Estudiar las características químicas naturales del agua subterránea y la existencia de procesos modificadores naturales y antrópicos que afectan a la calidad y uso posterior a que se destinan | Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas) | Profesor: María Teresa Maestro Salmerón (Profesional libre)

Contenido:

• Reacciones de disolución-precipitación, intercambio ionico, procesos redox
• Evolución geoquímica del agua subterránea a lo largo de su recorrido y tiempo de permanencia en el acuífero
• Calidad natural: litología y uso posterior del agua
• Contaminación puntual y difusa del agua subterránea. Actividades contaminantes
• Prevención y control de la contaminación. Medidas correctoras
• Técnicas gráficas para representación e interpretación de resultados. Utilización de mapas de distribución espacial de constituyentes y perfiles hidroquímicos

Unidad temática nº 8: Modelos de transporte de solutos

Objetivo: La simulación de los cambios en la composición química del agua subterránea mediante el uso de modelos de transporte | Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas) | Profesor: Pedro Martínez Santos (UCM)

Contenido:

• Introducción a la modelización de transporte, fundamentos conceptuales y matemáticos
• Factores que gobiernan el transporte de contaminantes en medio acuífero. Procesos básicos del transporte de solutos
• Protocolo para el desarrollo de modelos digitales de transporte, modelos conceptuales, condiciones de contorno, calibración
• Ejemplos de la aplicación de modelos a la resolución de problemáticas prácticas relacionadas con la gestión ambiental: resolución paso a paso de ejercicios prácticos

MODULO 5: EL HOMBRE Y LAS AGUAS SUBTERRÁNEAS

Unidad temática nº 9: Contaminación agrícola y ganadera

Objetivo: Caracterizar las causas y los problemas generados en las aguas subterráneas por la contaminación derivada de prácticas agrícolas y ganaderas | Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas) | Profesor: María Teresa Maestro Salmerón (Profesional libre)

Contenido:

• Contaminación puntual y difusa
• Contaminación por nitratos. El ciclo del nitrógeno
• Contaminación derivada de la ganadería intensiva y extensiva
• Utilización de abonos naturales y de síntesis
• Aumento de salinidad de suelos y aguas subterráneas
• Utilización de plaguicidas

Unidad temática nº 10: Ubicación de cementerios

Objetivo: Analizar los estudios que se debe efectuar para evaluar la idoneidad hidrogeológica de una ubicación para el emplazamiento de cementerios (considerados como focos potenciales de contaminación a las aguas subterráneas pues, como otras actividades, generan sustancias extrañas a la composición natural del agua) en cumplimiento de las normativas sobre Sanidad Mortuoria, que acredite la no contaminación de las aguas subterráneas | Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas) | Profesor: José María Ruiz Hernández (IGME)

Contenido:

• El cementerio como foco potencial de contaminación
• Atenuación natural de contaminantes en el medio subterráneo
• Contaminación de las aguas subterráneas por cementerios
• Legislación. Los Reglamentos de Sanidad Mortuoria
• Evaluación del riesgo de contaminación. Elaboración del estudio hidrogeológico
• Recomendaciones generales para su emplazamiento

Unidad temática nº 11: Estudios para vertidos urbanos

Objetivo: Establecer el contenido de los estudios hidrogeológicos que se precisan para tramitar vertidos de aguas residuales al terreno, así como el control hidrogeológico de vertederos de residuos sólidos urbanos | Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas) | Profesor: Julio López Gutiérrez (IGME)

Contenido:

• Conceptos generales sobre contaminación de las aguas subterráneas y los vertidos
• Marco legal
• Las Aguas Residuales Urbanas, composición, depuración y eliminación
• El papel de la hidrogeología en el vertido de Residuos Sólidos Urbanos
• Estudios hidrogeológicos para la tramitación de autorizaciones de vertidos de aguas residuales
• Control hidrogeológico en vertederos de residuos sólidos urbanos

Unidad temática nº 12: Perímetros de protección de captaciones

Objetivo: Proporcionar los conocimientos necesarios para delimitar perímetros de protección de captaciones de agua subterránea y sintetizar los requerimientos para la protección del agua subterránea conforme a la legislación europea y nacional | Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas) | Profesor: Carlos Martínez Navarrete (IGME)

Contenido:

• La protección del agua subterránea en la legislación europea y nacional
• Criterios para la delimitación de perímetros de protección
• Aplicación práctica de métodos analíticos para delimitar perímetros de protección
• Aplicación práctica de modelos matemáticos para delimitar perímetros de protección
• Comparación de resultados obtenidos aplicando diferentes métodos
• Ejercicio práctico de delimitación de perímetros de protección en las captaciones de abastecimiento de una localidad

Unidad temática nº 13: Delimitación de zonas de salvaguarda

Objetivo: Proporcionar los conocimientos requeridos para delimitar zonas de salvaguarda de masas de agua subterránea como figura óptima para la protección de las aguas subterráneas empleadas para el consumo humano y su integración en la ordenación del territorio | Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas) | Profesor: Alberto Jiménez Madrid (CRN)

Contenido:

• La protección del agua subterránea destinada al consumo humano y su integración en la ordenación del territorio
• Evaluación práctica de la intensidad de presión de las actividades socio-económicas respecto a las aguas subterráneas
• Evaluación de la vulnerabilidad intrínseca a la contaminación de los acuíferos
• Caracterización del riesgo de contaminación de las aguas subterráneas
• Delimitación de zonas de salvaguarda como figura de protección
• Método GPZ: Simplificación, racionalización y unificación de procedimientos para proteger las aguas subterráneas destinadas al consumo humano
• Uso del gvSig para la protección de las aguas subterráneas destinadas al consumo humano
• Caso práctico de delimitación de zonas de salvaguarda con gvSig

Unidad temática nº 14: Contaminación industrial

Objetivo: Entender el comportamiento medioambiental en el subsuelo de los contaminantes más comunes procedentes de actividades industriales. Identificar las principales estrategias de recuperación de acuíferos afectados. Medidas de prevención y de detección precoz | Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas) | Profesor: Isabel Coleto (URS)

Contenido:

• Fuentes potenciales de contaminación industrial
• Características de los contaminantes más comunes
• Movimiento de Fases no acuosas (fna) en el subsuelo (zona no saturada y zona saturada). Extracción de fna de las aguas subterráneas
• Desarrollo de plumas contaminantes. Control de su movimiento y captura de contaminantes
• Degradación de los contaminantes en el medio subterráneo. Procesos de Atenuación Natural
• Conceptos básicos del riesgo medioambiental que representan. Gestión de impactos

Número de plazas

Para la realización del curso se requiere una matrícula mínima de 20 alumnos. Si no se alcanza el número mínimo de inscripciones 72 horas antes del inicio del curso el ICOG se reserva el derecho de cancelarlo reintegrando las matrículas ya abonadas.

Documentación y diploma

A lo largo del curso se irá entregando la documentación del mismo. El Comité Organizador firmará un Certificados-Diploma a aquellos alumnos que hayan seguido el curso con regularidad y realicen el test de evaluación del mismo.

Matrícula e inscripción

Para inscribirse deberá elegir la matrícula que le corresponde y pulsar sobre “Inscripción”. Se abrirá un formulario que le pedirá sus datos y podrá adjuntar información del abono de la matrícula así como cualquier documento acreditativo de su situación (tarjeta de demanda de empleo, carné de estudiante, documentos acreditativo de ser técnico ferroviario, etc…).

El abono de la matrícula deberá hacerlo por transferencia a la cuenta: ES97 0081 7197 9100 0106 5514 del Colegio Oficial de Geólogos.

Secretaría

Ilustre Colegio Oficial de Geólogos | C/ Raquel Meller, 7, (local) | 28027-Madrid

Tfno: +34 91 553 24 03 Ext. 0

Fax: +34 91 405 50 35

email: fcamacho@icog.es

Precios especiales

Existen condiciones especiales sobre el importe de cada curso en función del número de inscripciones realizadas por el cliente (particular) y facturadas a un mismo CIF/NIF durante el año natural en curso, que sean de diferentes acciones formativas. Concretamente desde la 2ª inscripción enviada por el mismo particular para diferente acción formativa: 10% sobre el importe de cada curso.

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